您当前所在位置:首页 >> 发展规划
发展规划
2016年春学期教科室工作计划
发布人:教科室   文章来源:   点击数:1803   更新时间:2016/2/29 7:55:49

江都区实验小学

2016年(春学期)教科室工作计划

一、指导思想

2016年是实施“十三五”规划的开局之年,也是全面深化教育改革的关键之年,为了实现“教育质量攻坚提升年”的目标,教科室将继续以开展教育科研为载体,积极提高教学研究和课题科研的针对性、实效性和前瞻性,并将科研成果更好地指导课堂教学,在优化现有立项课题的基础上,抓住机遇,积极参加“十三五”课题的研究,争取再次成功申报省级课题,使学校教科研工作有新的发展,新的突破,跃上新的高度,也为学校110周年华诞献上一份最美的贺礼。

 

二、具体措施

1.深化名师工作室研讨,促进教师专业成长

教育科研能提升学校形象,能引领教师专业成长,能形成浓郁的学术氛围。本学期,继续通过"请进来,走出去"的办法,为老师们尽可能地创设学习提高的机会。学校将结合“教学之春”活动,邀请有关教育专家、教学行家来校课堂示范、讲座指导。帮助教师进一步更新教育理念,拓宽视野,扬长避短,不断成长。组织教师参加市教科室组织的课题、科研等业务培训,以提高教育研究水平。组织教师参加各级各类的研讨活动、出席观摩交流,促使教师逐步由“经验型”向“研究型”、“学者型”转变。

继续借鉴上学期名师工作室的经验,营造良好的研讨氛围,通过新老教师师徒结对、说课比赛、撰写教育随笔比赛等形式,引领教师始终关注和直面现实,善于发现,把课题研究与校本培训、培训与考核、培训与评优相结合,定期组织座谈交流会,以促进骨干教师的茁壮成长,真正发挥骨干教师的作用,不断推动我校校本培训工作的深入开展。有针对性地着力打造精品教师,争取在省第十四批特级教师和市第六批学科带头人、骨干教师、教学能手的省报中取得骄人的业绩。

2.积极开展课题研究,启动新一轮申报工作

本学期,继续以三个省级课题(语文、数学、音乐)为典范,规范课题运作,由教科室具体负责,组织课题组长开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践、边研究、边总结,不断探索,使课题研究早出成果,多出成果。本学期,教科室将按照上级有关文件精神,对学校现有课题进行规范管理,组织每月一次的教科研专题活动。课题组分工到人,计划、总结、活动记录、资料收集由实验教师分别承担,实验教师要有计划、有总结、有个案、有摘抄,增强教科研工作的规范性和科学性,提高课题研究的针对性、实效性,从管理中求质量,从管理中求规范,从管理中求发展,为提高我校教育教学质量做出努力,增添教科室的亮点。

三个省级课题将完善资料,提升质态,以最好的面貌迎接专家的考评,在结题中取得圆满的成功。

为了积极参加“十三五”课题申报工作,教科室将组织一批实力强、业务精的骨干教师精心准备,争取在新一轮的申报中有更好的成绩。

3.开辟多种渠道,加强教师理论学习

教师观念的转变是学校进步发展的逻辑起点。本学期,教科室将充分发挥学校为教师征订的教育教学刊物作用,结合新课标的实施,开展一系列的读书学习活动。坚持互学和自学相结合、精读与通读相结合、读与写相结合。走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,努力构建学习型组织,开展以"导学、自学、互学"等活动,加强教师的理论学习,全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。

4以考核为抓手,加强过程管理

本学期,将继续通过扬州市三种人考核和名师工作室全员考核,促进教师注重日常积累和业务成长,坚持师德为先,师能为要,抓典型带动、培训驱动,多途径、有目的、按计划对教师进行培训,培强骨干名优教师。

 

(三)工作安排:

二月份

1.制订学校教科研工作计划。

2.组织学习省第十四批特级教师申报要求。

三月份

1.课题组制定学期活动计划。

2.召开课题组负责人会议。

3.筹备三个省级课题的结题工作。

4. 成立申报“十三五”课题的攻关团队。

四月份

1.结合“教学之春”开展教科研主题活动。

2. 组织参加省市教育学会论文评比。

3. 课题组活动。

五月份

1.课题组交流活动心得。

2. 三个省级课题结题。

3. 启动“教海探航”征文创作活动。

六月份

1.完成学校教科研工作总结。

2.各课题组整理实验资料、数据,进行总结。

3.各课题组撰写阶段性实验报告。

4.名师工作室全员学年度考核。

七月份

1.    骨干教师年度考核。

2.    启动教师职评工作。

设为首页 | 加入收藏 | 网站地图 | 管理登录 | 用户登录
地址:江苏省扬州市江都区东方红路29号 邮政编码:225200 电话号码:0514-86552824 86530495 邮箱:jdsx1@126.com
苏ICP备10023755号 Copyright@ 2013 江苏省扬州市江都区实验小学 All Rights Reserved

苏公网安备 32108802010122号